課程大綱
 
 

本課程為公費醫學生提供偏鄉醫療服務的志願服務,以期望未來成為公費醫師的學生們,能夠透過實際的醫療志工經驗,在學生期間實際體會偏鄉醫療的各種狀況與情境,並且在服務過程中同時達到學習的效果。執行方式將與校外醫事機構進行合作,並將執行方式將分成三個部分:1.行前訓練、2.實際服務、3.反思討論,其中,實際服務的時數至少應有16小時。

Service Learning, Medical Services in Remote Areas, Government Sponsored Physicians(GSPs), Health Literacy, Health Promotion

本課程為公費醫學生規劃關於偏鄉醫療的志願服務學習,包含行前教育訓練、實際服務、反思討論三個部分。課程將搭配校外醫事機構(目前暫訂為苗栗大千醫院、台大新竹分院),以利學生在暑假期間於偏鄉地區進行醫療服務。

# 類別
Type
版本
Version
書名
Title
出版年
Year of publication
作者
Author
出版者
Publishers
ISBN 單價
Price
圖書館館藏
Library collections
備註
Note
1 參考書籍 Refer Books 居家醫療行腳 2018 洪德仁 開學 978-9869551960 288
2 參考書籍 Refer Books 社區醫師的生涯錄像 2015 洪德仁 開學 978-9869177986 315
3 參考書籍 Refer Books 山上的醫生館 2022 于劍興 經典雜誌 978-6267205044 378
4 參考書籍 Refer Books 在宅醫療從cure到care:偏鄉醫師余尚儒的翻轉病房提案 2017 余尚儒 天下文化 978-9864791729 276
5 參考書籍 Refer Books 真情轉運站 2019 譚慶鼎 譚慶鼎(自刊) 978-9574358038 288

本課程的教學方式有三: 1.課堂教學:進行志工服務的職前訓練,同時簡介健康知能與健康促進的概念。 2.服務活動:依課程規劃至合作場域(暫訂為苗栗大千醫院、新竹台大分院)進行實務服務。 3.反思討論:服務實習完成後,繳交反思報告並進行課堂討論。

 
 
# 標準 佔比 備註
1 行前訓練 20%
2 服務參與 60%
3 反思討論 20%

翻譯僅供參考



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