以耳鼻喉科學為架構基礎，以引導的方式，討論在醫院執業會遇到的耳鼻喉醫學、常見疾患治療、學術研究、以及最新科技等議題。由國泰及長庚醫院教授醫師群跟大家一起用淺顯的方式了解重要的耳鼻喉科醫學觀念。同時透過課程內容及教學方式微調，讓本校醫學系學生具備「跨領域科技應用 Interdisciplinary Technology Application （ITA）」 的核心能力。

Based on otolaryngology, we use a guided approach to discuss issues such as otolaryngology, treatment of common diseases, academic research, and the latest technology that will be encountered in hospital practice. A group of professors and doctors from Cathay General Hospital and Chang Gung Memorial Hospital will help everyone understand important otolaryngology medical concepts in a simple way. At the same time, through fine-tuning of course content and teaching methods, our medical students will be equipped with the core competencies of "Interdisciplinary Technology Application (ITA)".

耳科學、鼻科學、喉科學、睡眠外科學、頭頸部腫瘤及甲狀腺外科醫學、顏面整形重建醫學、基礎耳鼻喉科技能操作(頭反射鏡、耳鏡、擴鼻器、壓舌板等)。耳、鼻及頭頸部基本理學檢查。

Otology, rhinology, laryngology, sleep surgery, head and neck tumor and thyroid surgery, facial plastic surgery and reconstructive medicine, basic otolaryngology technology operations (head reflector, otoscope, nasal dilator, tongue depressor, etc.) . Basic physical examination of ears, nose and head and neck.

使學生對於耳鼻喉頭頸部腫瘤外科疾病如: 頭頸部腫瘤、眩暈、耳鳴、聽力障礙、唾液腺之疾病、口腔及咽之疾病、氣管食道、鼻及鼻竇、神經耳科學、音聲障礙、人工電子耳、聽語復健、耳鼻喉科相關免疫學之研究。

是

※基於透明與負責任的原則,本課程鼓勵學生利用 AI 進行協作或互學,以提升本 門課產出品質。根據本校公布之佈的「大學教育場域 AI 協作、共學與素養培養指引」,本門課程採取有條件開放,請註明如何使用生成式 AI 於作業或報告,說明如下:

學生可於課堂作業或報告中的「標題頁註腳」或「引用文獻後」簡要說明如何使用 生成式 AI 進行議題發想、文句潤飾或結構參考等使用方式。然而, 若有「個人反思報告」、「小組採訪作業」在本課程中, 學生不得使用生成式 AI 工具撰寫作業。若經查核使用卻無在作業或報告中標明,教師、學校或相關單位有權重新針對作業或報告重新評分或不予計分。

本門課授課教材或學習資料若有引用自生成式 AI,教師也將在投影片或口頭標注。 修讀本課程之學生於選課時視為同意以上倫理聲明。

可參考下列網頁範例 See the following web page for examples.

https://curricul.site.nthu.edu.tw/p/404-1208-248357.php?Lang=zh-tw

上課時間詳課程大綱 限醫學系