【神經內科實習一】 課程大綱
 
 

神經內科的教學訓練內容概述如下:

(一) 第一年實習醫學生輪訓神經內科每梯為期兩週。

(二) 相關教學及訓練活動,包含:

1. 科部舉辦之Orientation course、ACGME 八大核心能力及臨床技能訓練、

Grand Round、Mortality and Morbidity Conference、Evidence-Based Medicine 等。

2. 教學活動:case conference、文獻討論會、跨領域醫護聯合討論會、morning meeting、教學門診、教學住診與病歷迴診等。

神經內科、神經學檢查、中風、癲癇、意識、昏迷指數

Neurology、Neurological examination、stroke、Epilepsy、Conscious、Coma scale

專科核心課程

神經學檢查(含意識評估)

中風: 缺血性及出血性腦血管疾病之診斷及處置

癲癇: 診斷及處置

意識障礙: 診斷及處置

# 類別
Type
版本
Version
書名
Title
出版年
Year of publication
作者
Author
出版者
Publishers
ISBN 單價
Price
圖書館館藏
Library collections
備註
Note
1 指定用書 Use Books Merritt’s Textbook of Neurology L. P. Rowland Williams & Wilkins 0
2 指定用書 Use Books Neurology and Neurosurgery Illustrated K.W. Lindsay I. Bone R.Callander Churchill Livingstone 0
3 參考書籍 Refer Books Textbook of Clinical Neurology 2018 Kuks, J. B. M. (EDT)/ Snoek, J. W. (EDT) Bohn Stafleu Van Loghum 0
4 參考書籍 Refer Books 2 Oxford Handbook of Neurology Hadi Manji (Author), Sean Connolly (Author), Neil Kitchen (Author), Christian Lambert (Author), Amrish Mehta (Author) 0

臨床實習(門診、病房)

病例討論、文獻討論會

學術演講

醫療個案報告及病患教育及人文思考

臨床技能核心訓練

 
 
# 標準 佔比 備註
1 實習表現 50%
2 病例討論與報告(CbD) 25%
3 操作型技能直接觀察評量DOPS 12.5%
4 迷你臨床演練評量mini-CEX 12.5%

限制:

AI生成的內容應僅用作參考或起草基礎,不應完全依賴AI生成的結果。

運用守則:

AI生成的內容應經過專業人員的審查和校正。

確保AI生成的內容準確、完整且符合醫學專業標準。

不應將AI生成的內容用於直接診斷或治療病患,應進行人為的醫學判斷和決策。

對於AI生成的內容,應保持批判性思考,並結合臨床經驗和其他資料進行綜合分析。

可參考下列網頁範例 See the following web page for examples.

https://curricul.site.nthu.edu.tw/p/404-1208-248357.php?Lang=zh-tw

翻譯僅供參考



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