眼科實習目標是訓練醫學生具備基本眼科學知識及核心臨床技能,讓學生能夠認識眼科常用儀器,也能熟悉視力(含驗光矯正)、眼壓以及配鏡三項基礎檢查及其臨床意義。在門診,急診及病房學習眼科常見疾病的診斷與治療以及病人的照護。藉各種教學活動與討論會,包括臨床病例討論會、文獻討論會、讀書會等來灌輸眼科學知識及臨床經驗,並導入正確之醫學倫理觀念。
直接眼底鏡,間接眼底鏡,白內障,青光眼,視網膜病變,視神經病變,斜視,近視,散光
Direct ophthalmoscopy, indirect ophthalmoscopy, cataract, glaucoma, retinopathy, optic neuropathy, strabismus, myopia, astigmatism
訓練學生了解眼科常見的疾病症狀,學習基本臨床技能:
(一) 眼科常見症狀:疼痛、淚溢、眼分泌物增多、紅、腫、視力退化、眼位不正、眼球運動異常、視野缺損、腫塊、視力發育遲緩。
(二) 疾病:屈光異常(遠視、近視、散光),眼科腫瘤(類皮囊腫、基底細胞瘤、網膜母細胞瘤),白內障(先天性白內障、老年性白內障、外傷性白內障),青光眼(隅角閉鎖型青光眼、隅角開放型青光眼),斜視(內斜視、外斜視),發育遲緩(弱視),眼部感染(疱疹性角膜炎、細菌性角膜潰瘍、眼內炎),化學性傷害(酸鹼性傷害),神經傷害(動眼神經麻痺、視神經萎縮),淚器疾病(鼻淚管阻塞、乾眼症),網膜疾病(網膜裂孔、網膜剝離、黃斑部病變),眼球挫傷。
(三) 臨床技能:
1.基本檢查:視力檢查、眼壓測量、裂隙燈操作、直接眼底鏡檢查。
2.特殊檢查:螢光眼底攝影、視野檢查、眼部光學掃描儀、眼部超音波。
訓練方式:
藉由門診、病房、手術室、急診等的實際工作,學習診斷、治療與服務。藉各種教學活動與討論會,包括臨床病例討論會、文獻討論會、讀書會等來灌輸眼科學知識及臨床經驗,並導入正確之醫學倫理觀念。
(一) 門診訓練
1.參與初診病人之問診與視力檢查。
2.熟悉基本眼科儀器之操作及運用著重於裂隙燈,直接眼底鏡及眼壓計操作。
3.協助門診醫師施行門診檢查及手術前檢查。
(二) 特殊檢查及處置之見習:
1.參與眼科醫師及技術員之特殊檢查工作,如:螢光眼底攝影、 視野檢查、眼部超音波、眼部光學斷層掃描等。
2.雷射治療。
(三) 病房訓練:
在主治醫師指導下,實際執行問診檢查照顧患者,明瞭疾病之治療方法熟悉各種儀器之運用病例書寫。
(四) 手術室訓練
1.於指導主治醫師帶領下實際了解眼科手術室之環境及手 術用顯微鏡之基本操作。
2.眼科手術之準備工作。
3.實際見習各次專科常規手術過程。
# | 類別 Type |
版本 Version |
書名 Title |
出版年 Year of publication |
作者 Author |
出版者 Publishers |
ISBN | 單價 Price |
圖書館館藏 Library collections |
備註 Note |
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1 | 指定用書 Use Books | 10 | Kanski, Clinical Ophthalmology | 2025 | Butterworth | 0 | 無 | 無 | ||
2 | 指定用書 Use Books | Basic and Clinical Science Course | 2024-2025 | American Academy of Ophthalmology | 0 | 無 | 無 | |||
3 | 參考書籍 Refer Books | 8 | The Wills Eye Manual: Office and Emergency Room Diagnosis and Treatment of Eye Disease | 2022 | 0 | 無 | 無 |
主治醫師,總醫師,及住院醫師於教學門診,病房,及急診進行臨床指導。
# | 標準 | 佔比 | 備註 |
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1 | % | 考核暨雙向回饋:主治醫師負責考核,臨床教師以Mini-CEX方式考核學員核心課程之能力。導師、臨床教師、學員每月定期與眼科課程負責人座談一次,多向溝通。 (一) 由指導醫師考核 (二) 實習結束前選定一病例作臨床報告及分析。 (三) 離院前需填寫實習醫學生教學課程及教師評估表 (四) 實習期間至少需測驗一次Mini-CEX(迷你臨床演練)評量,由指導醫師評核 (五) 完成 1 名個案之 Case based Discussion ( CbD 討論,由主治醫師、住院醫師指導並完成 CbD 紀錄。 |
限制:
AI生成的內容應僅用作參考或起草基礎,不應完全依賴AI生成的結果。
運用守則:
AI生成的內容應經過專業人員的審查和校正。
確保AI生成的內容準確、完整且符合醫學專業標準。
不應將AI生成的內容用於直接診斷或治療病患,應進行人為的醫學判斷和決策。
對於AI生成的內容,應保持批判性思考,並結合臨床經驗和其他資料進行綜合分析。
可參考下列網頁範例 See the following web page for examples.
https://curricul.site.nthu.edu.tw/p/404-1208-248357.php?Lang=zh-tw